Brian Dowd-Uribe
Brian Dowd-Uribe est professeur agrégé aux départements d'études internationales et environnementales de l'Université de San Francisco.
La recherche du Dr Dowd-Uribe examine comment les changements dans les systèmes alimentaires, agricoles et hydriques affectent les producteurs, les consommateurs et les communautés, principalement en Afrique de l’Ouest et en Amérique centrale. Ses recherches portent principalement sur la politique et les processus de production de connaissances des nouvelles biotechnologies agricoles en Afrique. Il est cofondateur du projet «Mapping Biotechnologies in Africa», un projet multidisciplinaire visant à construire de solides ensembles de données publiques sur les biotechnologies en Afrique, et Globus, une revue d’études internationales sur la justice sociale.
Avant de rejoindre l’USF, M. Dowd-Uribe a occupé les postes de président du département de l’environnement et du développement de l’université pour la paix mandatée par les Nations unies au Costa Rica, de chercheur postdoctoral au Centre de recherche sur les décisions environnementales de l’Institut de la Terre de l’université de Columbia et de volontaire pour la protection de l’environnement au sein du Corps de la paix des États-Unis au Togo, en Afrique de l’Ouest.
Il est titulaire d'un doctorat interdisciplinaire et d'une maîtrise en études environnementales de l'Université de Californie à Santa Cruz, ainsi que d'un baccalauréat en écologie et d'un baccalauréat en études latino-américaines de l'Université de Californie à San Diego.
La recherche proposée demande: Qu'est-ce qui soutient l'élan pour les cultures génétiquement modifiées (GM) en tant qu'outil pour lutter contre l'insécurité alimentaire chez les petits agriculteurs africains malgré la sous-performance des adoptions passées de cultures GM sur le continent? Je soutiens que cet élan est étayé non seulement par les actions d'acteurs puissants, mais surtout par les logiques et les normes des paradigmes dominants de production et de diffusion du savoir, qui produisent implicitement des représentations légitimes du succès à partir de résultats autrement médiocres.
Ce projet de livre s'appuie sur les observations des participants, les entrevues, les nouvelles bases de données et les examens détaillés des méthodes d'évaluation pour analyser les logiques et les normes dominantes guidant la production de connaissances sur les cultures génétiquement modifiées. Je relie cela à une analyse des stratégies de communication scientifique qui apportent les résultats qu'elles génèrent au grand public. Cette recherche établit des cadres utiles pour l'examen des systèmes de production et de diffusion des connaissances d'autres interventions agricoles. Il démontre également que les normes de production et de diffusion des connaissances sont un domaine important d'examen critique afin d'accélérer les transitions les plus appropriées vers le développement durable.
